Echipa academiei a lui Espanyol conduce Racing Zaragoza la pauză, mulțumită parțial unui gol senzațional solo al lui Denis Cruz. În cadrul concurenței, șeful de metodologie al clubului, Gerard Bofill, oferă o perspectivă asupra conversațiilor care au loc pe bancă.
„Tocmai am vorbit cu Nuria”, dezvăluie Bofill. “Am întrebat-o ce a spus. Ea i-a spus antrenorului să fie pozitiv în mesajele sale. Poate că a fost frustrat din cauza acțiunilor unui jucător”. Nuria Rabassa Gonzalez este psihologul sportiv la academie.
Bofill, care are și el o contribuție proprie, este dornic să sublinieze că „antrenorul are ultimul cuvânt”, dar la Espanyol rolul psihologului nu este separat de staff-ul antrenorilor. Ea stă pe bancă în timpul jocurilor, studiază limbajul corpului și oferă feedback.
Meciul Espanyol sub 19 ani la Ciutat Esportiva Dani Jarque din Barcelona
“De exemplu, poate că există un atacant care nu a avut prea multe șanse, nu este într-un moment bun, nu marchează. Dar astăzi, există situații pentru el. Ea va avea o discuție specifică cu el la pauză, pe baza a ceea ce a văzut în prima repriză”.
Este o oportunitate de a le aminti vizualizările la care au lucrat, acele afirmații pozitive. „Psihologul va vorbi poate doar 30 de secunde cu atacantul, oferindu-le o viziune mentală pe care o pot lua în a doua jumătate”, adaugă el.
Este doar un exemplu al modurilor în care acest club LaLiga încearcă să gândească diferit pentru a-și maximiza potențialul. Bofill este entuziasmat de ochelarii de realitate virtuală care speră că vor permite jucătorilor să învețe fără a le crește încărcătura fizică.
El vorbește și despre importanța păstrării identității clubului. “Căutăm antrenori care să se alinieze modelului nostru 4-4-2, fotbal agresiv, care atacă pe aripi. N-ar avea sens să căutăm un antrenor care să-și propună să se apere cu un cinci în spate.”
A fi celălalt club din Barcelona înseamnă să știi cine ești și să te ții de plan. Nu cu mult timp în urmă a existat o viziune conform căreia Espanyol este o echipă formată în întregime din jucători catalani și, deși aceasta a fost modificată, accentul pe dezvoltare rămâne.
Michael Paul-Carres a condus un proiect la club care examina valorile care sunt cele mai importante pentru Espanyol. “Întreaga idee este să înțelegem identitatea clubului. Este un proiect care se desfășoară pe tot parcursul academiei”, spune el.
Statuia lui Dani Jarque la academia Espanyol numită în onoarea sa
“Am dezvoltat-o prin dialog cu oameni care au petrecut mulți, mulți ani în club, care au o înțelegere reală a cine suntem. Ce caracteristici ale echipelor noastre și ce caracteristici ale jucătorilor noștri sunt cel mai probabil să ne dea acel succes durabil?”
Ei se sprijină în acele conexiuni emoționale, promovând acel sentiment de club de familie. Există conștientizarea faptului că, dacă oferă un nivel de sprijin și angajament pe care jucătorii este puțin probabil să-l primească în altă parte, ei pot ajuta talentul să-și împlinească potențialul mai des.
„Marea diferență pe care o subliniem este acel aspect psihologic”, spune Paul-Carres. „Psihologii de la acest club nu fac parte din personalul medical, fac parte din conducerea sportivă pentru că credem că dacă nu suntem bine atunci nu putem juca bine”.
Pisoanele de la academie care includ un psiholog care urmărește fiecare meci
Prin „analizarea comunicării și a modului în care decurge acel management emoțional”, ei simt că pot câștiga un avantaj, că acesta este viitorul fotbalului. „În cele din urmă, acesta este marele ocean albastru, acea capacitate de a face diferența și de asta avem nevoie în cele din urmă.”
Dacă Paul-Carres este modernizatorul la Espanyol, s-ar putea aștepta ca colegul său Alex Garcia să fie mai vechi. Acum în vârstă de 60 de ani și fost jucător la club, nu a avut acest nivel de sprijin în timpul zilei. „Nu erau psihologi atunci”, râde el.
„Pe lângă presiunea pe care am pus-o asupra mea, a fost și presiunea celor din jurul meu”, își amintește el. Dar asta nu înseamnă că el vrea același lucru pentru această generație. „De asta avem grijă”. Garcia este șeful familiei și apărarea copiilor la Espanyol.
“Nu este doar pentru spectacol. Este real. Aducem familiile într-un mod autentic. Fără a cunoaște familia, ceea ce ne propunem nu ar fi posibil. Vrem o înțelegere profundă a fiecărui jucător. Cu asta, poți anticipa problemele care ar putea apărea.
“Este important ca familiile să știe că suntem cu toții în asta împreună. Este mult mai ușor atunci când sunt implicați. Toți au numărul meu și nu există în vocabularul meu un cuvânt precum „deranjament”. Dacă este o problemă cu copilul, trebuie să o crească.
“Nu în aprilie sau mai și ei ne spun că în noiembrie a fost o problemă în vestiar pentru că cineva le-a aruncat cu săpun în ei. Asta trebuie rezolvat imediat. Cu toții suntem să intervenim, să sprijinim și să rezolvăm acele probleme”.
Alex Garcia se numără printre cei de pe zidurile academiei lui Espanyol care sărbătoresc vechii absolvenți
Garcia și Paul-Carres urmăresc 70% din meciurile de la academie cu membrii familiei. Tocmai au terminat prima rundă de întâlniri pentru 2026. „O oră cu fiecare dintre cele 180 de familii”, spune Garcia. „Note școlare, rapoarte antrenor, rapoarte psiholog”.
Va face totul din nou de Paște. „Se pot schimba multe în câteva luni”. Dar îi place. „Am fost prezent la toate cele 180 de întâlniri”, explică el. „Trebuie să o personalizez”. Acesta este, se pare, etosul a tot ceea ce încearcă Espanyol să facă în cadrul academiei lor.
“Când luăm un copil dintr-o familie și îi aducem aici, trebuie să facem mult mai mult decât să le îmbunătățim abilitățile fotbalistice. Este o responsabilitate uriașă și o abordăm ca atare.” Pentru el, bunăstarea psihologică a unui copil are prioritate față de fotbalul lor.
Cum au antrenorii despre toate acestea? Marc Xalabarder a fost tânărul antrenor sfătuit de psiholog în acea victorie în fața Racing Zaragoza și nu se îndoiește de valoarea rolului. “Latura fizică este importantă. Latura psihologică este mai importantă.”
Xalabarder explică: „Este fundamental ca jucătorii să aibă capul unde ar trebui să fie, să fie motivați să facă performanță. Poți învăța multe dacă joci bine, dar dacă nu o faci. vreau a juca bine, este inutil. Psihologia le influențează performanța.”
Sub lumini la Ciutat Esportiva Dani Jarque din Barcelona
Vorbind cu tinerii de la academie, este clar că și ei apreciază acest lucru. Thomas Dean, un apărător adolescent plin de bătaie cu rădăcini chilian-americane, spune: „Ei vorbesc mult cu tine aici. Departamentul de psihologie se concentrează pe îmbunătățirea individuală”.
Eloi Tost, coechipierul său, cu siguranță are capul înșurubat. El studiază inginerie aerospațială și nu a exclus asta ca o carieră dacă călătoria lui fotbalistică nu funcționează. „Vreau să fiu fotbalist, dar dacă nu se întâmplă, poate voi merge la NASA!”
Oricum, vor fi sprijiniți. „Posibilitatea ca jucătorii să nu studieze nici măcar nu este luată în considerare”, explică Garcia. “Îi așteptăm la ușa din față pentru a-i întreba cum au decurs examenele. Durează doar un minut. Jucătorii știu că ne uităm și la aceste lucruri.”
Alăturarea lui Espanyol la Barcelona este o propunere atractivă pentru jucătorii tineri
Rămâne de văzut dacă Tost sau Dean, un student în managementul afacerilor, vor ajunge vreodată la prima echipă a lui Espanyol. Dar într-un fel sau altul, cu siguranță vor reuși. Așa speră Espanyol să convingă multe dintre cele mai bune talente ale Cataloniei să li se alăture în viitor.
Este o regiune cu potential bogat. Asta poate juca în mâinile lor. „Jucătorii ar trebui să-și părăsească comunitatea înainte de 16 ani”, spune Garcia. „În calitate de avocat al copiilor, luarea unui minor la mii de kilometri de acasă nu se poate termina cu bine. În fiecare vineri, ar trebui să fie acasă cu familia”.
Acest club de familie, alternativa la La Masia din Barcelona, cred că poate beneficia de asta. Întors la jocul academiei, Bofill subliniază că sunt încă exigenți. „Jucătorii trebuie să învețe să trăiască cu stres”. Dar la Espanyol, psihologii sunt mereu cu ochii pe cap.
