Ministerul Educației vrea să identifice documentele administrative care pot fi eliminate sau simplificate pentru a reduce birocrația din unitățile de învățământ. Ministrul Sorin Costreie a anunțat că Institutul de Științe ale Educației desfășoară un studiu dedicat acestei probleme, relatează Digi24 și Mediafax.
Cercetarea își propune să determine ce sarcini administrative revin profesorilor, în ce perioade se aglomerează volumul de acte și de ce devin acestea împovărătoare. Autoritățile încearcă să afle dacă încărcarea provine din metodologiile ministerului, solicitările inspectoratelor, procedurile interne sau din obiceiuri împământenite în timp.
Sondaj aplicat în 180 de unități de învățământ
Până în prezent au fost organizate focus-grupuri cu cadre didactice și interviuri cu directori de școli. În etapa următoare, reprezentanți din 180 de unități de învățământ vor răspunde unui sondaj pe tema sarcinilor administrative, fiind consultați și inspectorii școlari.
Ministrul Sorin Costreie a afirmat că fiecare document suplimentar reduce timpul necesar elevilor și reflecției profesorilor. Rezultatele studiului vor fi publicate la sfârșitul acestui an calendaristic sau la începutul anului viitor și vor servi drept bază pentru simplificarea sarcinilor didactice.
